强化培训 促进医学教育高质量发展

为进一步提高我院临床执业医师及助理全科医师的综合能力，丰富其知识结构，提高实践技能操作水平，提升执医资格考试的通过率，3月25日上午，科教科开展临床执业医师及助理全科医师执业资格考试考前培训，培训特别邀请了上海十院余震教授进行授课，科教科王岩主任主持培训。

会上，余震教授解读了2024年执医考试情况、考试结果的重要性、考前培训计划。提醒考生在日常工作中把每一次诊疗工作当作考试，查找不足、积极改正。在考场上仔细审题，对问诊、查体、诊断及临床决策精准作答，操作前提前做好准备工作，边做边说，充分展示动作要领及人文关怀。同时，余教授也鼓励考生们端正心态、努力钻研、奋力前行、正视考试、积极备考。

王岩主任强调，执业医师考试不仅关系到其个人能否取得执业资格，首次执业医师资格考试通过率还关系到三级公立医院绩效考核。希望大家认真复习，不断努力，取得好成绩，祝愿考生们顺利通过今年的结业及执医考核。

同时，为进一步提高医院师资队伍整体素质和水平，当天下午，余震教授还以《理论授课示范及注意事项》为题，为医院各教研室、参与授课的老师们进行了专题培训。

余教授指出作为授课老师，不仅要有扎实的理论知识、还要有良好的职业道德。从临床医学理论授课技巧、形成性评价、教师如何关爱学生成长等方面为大家进行讲解。同时他还强调了指导教师在学生三观塑造及职业规划培育中的重要性，老师作为学生思想的引领者，不仅要在生活、工作中密切关注学生的需求，多沟通、多指导，更应毫无保留地将自己的知识和技能传授给他们，保持良好的师生情谊。

王岩主任总结指出，医院需要提升教学质量内涵建设，尤其要提高临床教师教学能力素质这一核心要素。希望各位老师以本次培训为契机，不断学习、不断规范、不断传承，以开拓进取、奋发有为的精神状态和求真务实的教风作风，扎实做好临床教学工作，不断推动医院临床教学持续、规范、快速发展。

通过此次培训，老师们充分认识到教学工作的重要性，进一步掌握了临床带教、理论授课的方式方法。下一步，医院将进一步加强师德师风和教学能力水平建设，进一步促进理论培训常态化、规范化、同质化，促进我院医学教育高质量发展。